Razvojna disfazija je poremećaj razvoja jezika, smanjena sposobnost ili poteškoća u razumevanju, komunikaciji i teškoće u proizvodnji govora, sa teškoćama u artikulaciji velikog broja glasova, upotrebom gramatičkih oblika (agramatizam), i dete ima poteškoće u izražavanju svojih misli.

Problem nije samo u artikulaciji, već i u poteškoćama na fonološkom, morfološkom, sintaktičkom i leksičko-pragmatičkom nivou. Oko treće godine, dete ne izgovara većinu glasova ispravno. Govor je nerazumljiv okolini. Deca imaju poteškoća u usvajanju budućeg vremena, apstraktnih pojmova, ne razlikuju rod, imaju poteškoća u usvajanju množine, i često govore u trećem licu.

Ako njihovo okruženje govori bržim tempom, deca sa disfazijom ne mogu ih pratiti i usvojiti jezik. Zato bi takvoj deci trebalo govoriti sporijim tempom.

Teškoće u strukturi rečenice: rečenica je jednostavna, ako koriste složenije rečenice, one su agramatične. Rečnik je oskudan i razvija se sporije.

Razvojni jezički poremećaji su ili poremećaji izražajnog govora ili poremećaji receptivnog govora.

U razvojnoj disfaziji izražajnog tipa, izražajni govor deteta je ispod očekivanog za uzrast, ali razumevanje je unutar normalnih granica.

Razvojna receptivna disfazija je specifičan razvojni poremećaj kod kojeg je razumevanje govora deteta ispod očekivanog za uzrast deteta. Poremećaj se primećuje kada dete ne reaguje na ime kada napuni godinu dana, ne može da imenuje neke jednostavne predmete, ili ako ne obavlja neke jednostavne zadatke do druge godine, takođe može biti prisutna hiperaktivnost.

Najvažnije je uočiti problem na vreme i primeniti logopedsku terapiju, koja će pomoći detetu da usvoji i razvije maternji jezik i da se integriše u grupu sa svojim vršnjacima i odraslima, tako da jezik ima komunikativnu vrednost.